4-1课程性质与作用

　　《水工建筑物》是水利水电建筑工程专业的主干专业必修课之一，是本专业主要课程。该课程是一门理论性与实践性都较强的综合性专业课，涉及的知识面广，其实践性较强。
　　该课程的作用是使学生初步掌握各种水工建筑物的设计理论和方法、运行管理及科学研究的基本知识，了解各种水工建筑物的作用、类型、特点和布置原则，基本掌握各种水工建筑物的结构、构造及施工、管理中注意问题等。同时，进行运用所学知识综合解决实际水利工程问题的基本训练，为今后从事中、小型水利水电工程的施工、概预算、管理和设计打下坚实基础。
　　《水工建筑物》课程内容较多，各章内容基本独立成篇，各种水工建筑物均为空间结构。在学习过程中，要综合运用基础理论，通过课程设计、案例分析 、实习和毕业设计等环节，锻炼培养解决实际问题的能力。该课程需要《建筑材料》、《建筑结构》、《水力学》、《水利工程制图》、《工程力学》、《水利工程测量》课程为基础，同时又为《水利工程施工》、《水利工程概预算》课程提供理论依据。

　　4-2课程设计的理念与思路

　　水利水电建筑工程专业主要培养适应现代水利发展需要，初步掌握现代水利水电工程基本理论，能直接从事和管理水利水电建筑工程生产、建设、管理、服务一线实际工作，具有良好职业素质和科学的创新精神，德智体美全面发展的高技能应用型人才。
　　《水工建筑物》作为水利水电建筑工程专业的主干专业课，根据专业的培养目标，以职业能力培养为重点，在与水利企业合作的基础上，精心设计了该课程的理念和思路：要淡化主要水工建筑物的结构设计计算，重点介绍水利水电枢纽工程中各种水工建筑物的形式、功能、结构组成及相互关系，以释读设计图纸、理解设计意图为宗旨。适当介绍中小型水利水电工程的设计思路、通用计算程序的应用、设计规范、标准等。从而充分体现职业性、实践性和开放性的要求。教学方法主要采用现场教学、案例分析、多媒体教学、咨询式教学。同时编写该门课程的网络教材、特色教材。要依托水利行业、以工程项目为载体，培养具有工程实践经历的水工专业技术应用性人才 ，只有紧密结合实际工程，才能跟上时代步伐，使学生毕业就能上岗，上岗就能顶岗。
　　该课程的实践教学设计为三个阶段：第一阶段为感性知识培养阶段，包括实训室现场教学、水利工程认识实习环节；第二阶段是专业技能培养阶段，包括具有工程背景的课程设计、案例分析、现场教学等环节；第三阶段是提高职业综合素质和创新能力的阶段，包括毕业设计、顶岗实训等环节。学生在指导老师带领下积极参与这些实践教学活动，使他们发现问题、分析问题和解决问题的能力逐步提高，最终实现学生零距离上岗的要求。